Оцените уровень профессионализма педагогических кадров школы:

· высокий

· средний

· низкий

· затрудняюсь ответить

3.

Что Вы можете сказать об уровне “текучести” педагогических кадров в школе?

· высокий

· средний

· низкий

· текучести нет

· затрудняюсь ответить

Каковы, на Ваш взгляд, основные причины текучести педагогических кадров

(напишите)

Каковы, на Ваш взгляд, взаимоотношения (в целом):

отметьте один вариант ответа в каждом столбце

4.

Налажен ли у Вас деловой контакт с учителями-предметниками, администрацией ОУЗ?

· да, в полной мере

· в определенной мере

· нет

5.

Сформировалась ли в учебном заведении единая система обучения и воспитания, учащихся?

· да

· больше да, чем нет

· больше нет, чем да

· нет

· затрудняюсь ответить

Функционируют ли в Вашей школе органы общественного управления образованием?

(отметьте в каждом столбце)